Há mais de 10 anos que o chinês é uma língua estrangeira em paralelo com o francês, o alemão, o russo, o espanhol e outras línguas nas escolas primárias e secundárias de países europeus como a França, a Inglaterra e a Alemanha.

 Os resultados mostram que iniciar uma língua muito diferente e culturalmente distante como o chinês numa idade mais tenra ajuda no desenvolvimento da inteligência. Isto para além da necessidade crescente do conhecimento da língua de um país que se torna cada vez mais importante a nível global, tanto económica como tecnologicamente.

Desde Outubro de 2006 que o Instituto Confúcio começou a fornecer oficialmente a leccionação de cursos de chinês (Mandarim) em três escolas na região do Norte. Este ano lectivo, o projecto conta com a participação dos colégios: Colégio Luso-Internacional de Braga, Colégio Luso-Internacional do Porto e do Colégio D. Diogo de Sousa, em Braga, Escola Francesa do Porto e Oporto British School, contando já com cerca de 35 turmas, num total de 308 alunos, de idades compreendidas entre os 6 e os 17 anos. O programa inclui a oferta de livros didácticos, materiais audiovisuais e a organização de uma Semana Cultural Chinesa.

De referir ainda que, no ano letivo 2013/14, este Projeto continuou a não apenas dedicar-se à lecionação de aulas de chinês, mas também à supervisão de aulas e colaboração com escolas, nomeadamente com o Colégio “A Torre dos Pequeninos” em Santo Tirso, e o Centro de Educação Integrado em S. João da Madeira, prestando serviços ao nível da formação de professores, disponibilização de material didático, entre outros apoios, serviço que continuará no presente ano letivo.

O projecto conta com a colaboração de docentes e estagiários enviados pelo Hanban, pela universidade parceira deste Instituto, a Universidade de Nankai e dos alunos do Mestrado em Estudos Interculturais Português/Chinês: Tradução, Formação e Comunicação Empresarial, do Instituto de Letras e Ciências Humanas da Universidade do Minho. Conta ainda com a produção própria de material didáctico adaptado aos alunos das escolas participantes neste projecto, quer em papel, quer em formato electrónico.

Quadro – Evolução Projeto Ensino Chinês nas Escolas

表 –  中小学汉语教学点发展状况